Rabu, 27 Agustus 2025. Bertempat di ruang Zoom Metting, Dekan Fakultas Adab dan Humaniora mengadakan Evaluasi Pembelajaran Semester Genap 2024/2025. Keluaran hasil dari kegiatan evaluasi ini yang sudah dilakukan terhadap keselurahan aspek pembelajaran yang telah dosen lakukan, berdasarkan penilaian dari mahasiswa, yang diharapkan dapat menjadi bahan utama dalam perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran dosen di lingkungan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Sebagaimana dalam instrument evaluasi yang memilah aspek pembelajaran dosen kepada persiapan, pelaksanaan dan evaluasi, maka dalam merumuskan keluaran (hasil) ini juga menggunakan pilihan tersebut.
Adapun rekomendasi terkait dengan pembelajaran dosen Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi untuk Semester Genap tahun ajaran 2024/2025 (sebagai feedback dari hasil evaluasi pelaksanaan pembelajaran dan Mutu Proses Pembelajaran) adalah dimana kinerja dosen Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi pada proses belajar mengajar semester Genap TA 2024/2025 sudah masuk dalam ketegori baik , namun upaya-upaya untuk peningkatan mutu dan layanan dalam kegiatan proses belajar mengajar hendaknya terus dapat ditingkatkan termasuk dalam mengembangkan metode pembelajaran dan mengembangkan penggunaan media pembelajaran yang mengikuti perkembangan teknologi pembelajaran.
Kegiatan Evaluasi Pembelajaran Semester Genap FAH tahun 2024/2025 ini dihadiri oleh seluruh dosen yang tergabung dalam Prodi Ilmu Perpustakaan (IPT), Prodi Sastra Inggris (SI), Prodi Bahasa dan Sastra Arab (BSA) serta prodi Sejarah Perdaban Islam (SPI) untuk membahas proses dan hasil pembelajaran selama semester tersebut. Dalam suasana yang penuh semangat dan kolaboratif, para dosen secara aktif terlibat dalam diskusi yang intensif untuk mengevaluasi berbagai aspek pembelajaran. Mulai dari metode pengajaran yang digunakan, materi yang disampaikan, hingga tingkat pemahaman mahasiswa, semua dibahas secara komprehensif.
Diskusi yang berlangsung selama evaluasi ini mencakup berbagai topik, mulai dari efektivitas metode pengajaran, relevansi materi kuliah, hingga kinerja dan partisipasi mahasiswa. Semua umpan balik yang diterima selama evaluasi ini akan digunakan untuk membuat perubahan dan penyesuaian yang diperlukan dalam kurikulum dan pendekatan pengajaran.
Kegiatan evaluasi ini juga diakhiri dengan komitmen bersama dari seluruh dosen untuk terus berkolaborasi dan berinovasi guna meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa. Dengan semangat yang tinggi berharap dapat terus menjadi garda terdepan dalam penyediaan pendidikan medis yang unggul dan relevan dengan perkembangan zaman di Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
- Editor @Humas FAH
- Khairul Akman,S.Pd.I